【秀水學(xué)子說】2025屆高考超特控線學(xué)子分享“學(xué)習(xí)經(jīng)”③
高三學(xué)子六月折桂，
特控線上再創(chuàng)輝煌！
這個(gè)夏天，秀水高中再次被勝利的喜悅點(diǎn)燃！在剛剛揭曉的六月高考中，我校2025屆高三學(xué)子不負(fù)眾望，披荊斬棘，交出了一份令人矚目的答卷——特控線上線人數(shù)取得驕人佳績(jī)！
驕人成績(jī)背后的“成功密碼”，是寫在密密麻麻的筆記里，是刻在爭(zhēng)分奪秒的堅(jiān)持中，更融于“我行我秀”的自信光芒里！他們的故事證明：高考的輝煌，是智慧與汗水共同書寫的成長(zhǎng)史詩！這份佳績(jī)，不僅屬于金榜題名的學(xué)子，也屬于每一位默默耕耘的秀水園丁，屬于每一位在背后全力支持的家長(zhǎng)，更屬于“同心同德、團(tuán)結(jié)一致、艱苦拼搏、共創(chuàng)輝煌”的秀水精神！
祝賀所有成功跨越特控線的秀水“高三”學(xué)子！你們的成功，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了光輝榜樣，也為秀水高中的榮耀畫卷增添了濃墨重彩的一筆！
今天，讓我們一同走近優(yōu)秀畢業(yè)生代表，聆聽他們?cè)谛闼咧腥甑某砷L(zhǎng)故事與奮斗心聲！
春風(fēng)化雨，秀水礪刃
高三（9）班 曹王俊磊
初中畢業(yè)于嘉興市三水灣中學(xué)
中考分?jǐn)?shù)535（普通高中第一批次錄取線568）
高考分?jǐn)?shù)607
當(dāng)高考結(jié)束的鈴聲真正響起，我才猛然驚醒：我的高三，就這樣落幕了。
這一年，是一場(chǎng)與自己的漫長(zhǎng)角力。而說起高中這三年，故事還得從中考那次挫折開始。中考成績(jī)揭曉那天，感覺天空都失去了顏色。盯著屏幕上那令人無言的結(jié)果，看著手機(jī)里同學(xué)們接連不斷的慶祝信息，我心中的失落難以言表。經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀，我最終走進(jìn)了秀水高級(jí)中學(xué)的校門。
“如果說高三的苦是堅(jiān)持奮斗、接納失敗的韌性，那么高一的苦便是鑄就基礎(chǔ)的剛毅。”
開學(xué)后，我成為高一八班的一員，也在這里遇到了高中生涯的第一位貴人——鮑琳老師。操著東北口音的鮑老師幽默風(fēng)趣，更是班級(jí)凝聚力的核心。在班級(jí)順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，她提醒我們沉潛蓄力；當(dāng)我們陷入低谷，她又總能點(diǎn)燃我們心底的火種。在她的鼓舞下，中考失利的陰霾逐漸消散，我的成績(jī)穩(wěn)步攀升，從年級(jí)三四百名之外攀升至三四十名。高一離別時(shí)，鮑老師那句“沖進(jìn)前三十”的期許，被我悄然種進(jìn)心底，帶著它，我步入了高二。
“高二是分流，更是涅槃重生的起點(diǎn)。”
升入高二，我有幸進(jìn)入重點(diǎn)班高二九班，并在這里遇到了第二位貴人——沈惠萍老師。她是課堂上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，也是課堂外風(fēng)趣幽默的班主任。沈老師從不提倡死讀書，更注重靈活高效的學(xué)習(xí)方法。“學(xué)習(xí)卡片拍賣會(huì)”“科目專項(xiàng)扶持小組”“班級(jí)總結(jié)大會(huì)”……這些匠心獨(dú)具的活動(dòng)，不僅讓知識(shí)生動(dòng)流淌，更點(diǎn)亮了我高二的每一個(gè)日夜。在她的引領(lǐng)下，我不僅穩(wěn)穩(wěn)踏入年級(jí)前三十，更開始向更高的峰頂發(fā)起沖擊。
“高中三年，尤其是高三，真就是一場(chǎng)與自己、與困難的‘死磕’。”
首考倒計(jì)時(shí)牌無情地翻飛，像鼓槌敲在心上。英語，這門始終在及格線邊緣掙扎的科目，成了懸在我頭頂最沉重的陰云。我拼命調(diào)整，刷題、背單詞，成績(jī)偶有起色。然而，嘉興基礎(chǔ)測(cè)試那刺眼的82分，如同一盆冰水當(dāng)頭澆下。自我懷疑再次如潮水般涌來，黑板上的數(shù)字一天天變小，焦慮與迷茫卻一天天膨脹。細(xì)心的沈老師捕捉到了我的黯淡，邀請(qǐng)左小兵副校長(zhǎng)與我進(jìn)行了一次深入心靈的交談。那一刻，我真切觸摸到秀水無微不至的關(guān)懷和師長(zhǎng)傾囊相授的暖意。漸漸地，信念重新凝聚。“至少，再拼一次！”我告訴自己。我摒棄了盲目的題海，用錯(cuò)題本精準(zhǔn)復(fù)盤；驅(qū)散了晚自習(xí)的走神，讓單詞填滿每一個(gè)間隙。最終，首考英語117分的成績(jī)，讓我終于卸下了心頭那塊巨石。如今，高中這場(chǎng)戰(zhàn)役已塵埃落定，前方的人生道路依然寬廣。感謝秀水高中這片沃土，賦予我蛻變重生的力量；感謝一路相伴、互相鼓舞的同學(xué)們，讓奮斗的征途充滿溫情。是你們，讓我明白跌倒后如何爬起，迷茫時(shí)如何堅(jiān)定。
秀水，是托舉我青云之志的風(fēng)，是鍛造我堅(jiān)韌鋒芒的爐！愿滿載母校的期許與恩情，奔赴壯美山河，共逐凌云之夢(mèng)！感恩秀水，永念師恩！愿母校桃李芬芳，永綻光芒！
奔跑吧，少年！
高三（9）班 陸本立
初中畢業(yè)于嘉興市二十一世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校
中考分?jǐn)?shù)574（普通高中第一批次錄取線568）
高考分?jǐn)?shù)606
高三，是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土εc意志的漫長(zhǎng)馬拉松。面對(duì)書山題海和身邊同學(xué)奮力沖刺的身影，壓力如影隨形，疲憊感不時(shí)侵襲。但我心中始終抱定一個(gè)念頭：既然選擇了全力以赴，便只顧埋頭趕路，一步一個(gè)腳印，向終點(diǎn)奔去。
在秀水這片求知的沃土上，我深刻體會(huì)到方法的重要性。高三的知識(shí)點(diǎn)繁復(fù)龐雜，僅憑死記硬背難以為繼。我學(xué)著自我梳理，尋找知識(shí)點(diǎn)間的脈絡(luò)，將它們編織成網(wǎng)，構(gòu)建起屬于自己的知識(shí)體系。這得益于秀水老師們傳授的學(xué)習(xí)之道，讓效率倍增。
心態(tài)的修煉，同樣是這一年的必修課。歷經(jīng)無數(shù)次考試的淬煉，登過喜悅的峰頂，也跌過失落的深谷�？己昧耍姨嵝炎约航潋溄湓�，沉淀歸零；考砸了，不再沉溺沮喪，而是靜心剖析錯(cuò)因，將教訓(xùn)嚼碎咽下。秀水的每一次考驗(yàn)，都在錘煉我內(nèi)心的定力。我深知，唯穩(wěn)如磐石，方能在高考戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自如。 高三這一年，在秀水嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與人文關(guān)懷交織的成長(zhǎng)生態(tài)中，我學(xué)會(huì)了直面困難與挫折的勇氣，學(xué)會(huì)了如何長(zhǎng)久保持昂揚(yáng)的進(jìn)取姿態(tài)，更學(xué)會(huì)了與同學(xué)們深度交流、智慧共享、并肩前行。思想的碰撞，不僅擦亮知識(shí)的火花，更讓我深刻體悟到集體智慧的力量。
特別要感恩我的母校——秀水高中！教室里明亮的燈火，操場(chǎng)上奔跑過的足跡，還有老師們深夜查寢的身影……這一切，都無聲浸潤(rùn)，化作我奮斗路上最深沉的力量源泉。感謝恩師們，在我困頓迷茫時(shí)伸出援手，撥云見日；感謝同窗摯友們，你們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，總在至暗時(shí)刻點(diǎn)亮心燈。秀水，是您用三年的時(shí)光熔爐，為我鍛造了前行的勇氣與擔(dān)當(dāng)！
高考固然是重要的里程碑，但更珍貴的，是沿途拼搏的風(fēng)景與刻骨銘心的成長(zhǎng)。想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說：請(qǐng)珍惜在秀水的每一寸光陰，尤其是高三這段淬煉歲月——它是為人生大廈奠基的關(guān)鍵一役！人生之路迢迢，不必沉湎過往，更要勇敢擁抱遠(yuǎn)方。愿你們帶著秀水賦予的韌勁與智慧，行穩(wěn)致遠(yuǎn)（Keep calm and carry on），在更廣闊的天地間，書寫屬于自己的璀璨華章！
尋見自我之光
高三（9）班 馬煜琦
初中畢業(yè)于嘉興市秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校
中考分?jǐn)?shù)569（普通高中第一批次錄取線568）
高考分?jǐn)?shù)604
高中三年，宛如一場(chǎng)波瀾壯闊的奧德賽之旅。我們背負(fù)夢(mèng)想，穿梭于教室與家之間。堆積如山的習(xí)題似海浪沖擊，一場(chǎng)場(chǎng)考試如風(fēng)暴考驗(yàn)意志。秀水高中，是這航程中指引方向的燈塔。
猶記高一初入秀水，面對(duì)九門功課，我陷入迷茫。課業(yè)如山，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)成了枯燥乏味的機(jī)械重復(fù)。然而，轉(zhuǎn)機(jī)悄然降臨。在秀水老師們的悉心點(diǎn)撥下，我竟收獲了不錯(cuò)的成績(jī)。這微小的成功，如同陽光穿透陰霾，讓我重拾信心，領(lǐng)悟“世上無難事，只怕有心人”。感謝秀水的老師們，是你們?cè)诨煦缰觞c(diǎn)燃了我求知的星火。迷茫退散，一個(gè)信念扎根：在秀水的托舉下，我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我逐漸領(lǐng)悟，真知始于質(zhì)疑。當(dāng)我不再盲從答案，勇敢追問“為何不能是另一種可能”，知識(shí)之門才真正敞開。一次課后刷題，我質(zhì)疑一道難題的答案。得益于秀水鼓勵(lì)思辨的氛圍，我與師友激烈討論，最終找到更優(yōu)解。那一刻，我觸碰到蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的真諦：知識(shí)在質(zhì)疑與對(duì)話中誕生。困惑不是阻礙，而是深入理解的階梯；思維受挫，恰是拓展認(rèn)知的契機(jī)。秀水，賦予了我自由發(fā)問的勇氣。
在這場(chǎng)精神冒險(xiǎn)中，我亦在秀水廣闊的天地里，找尋到自己的方向。有人沉醉數(shù)學(xué)的對(duì)稱美，有人鐘情文學(xué)的海洋。而我，在知識(shí)交匯處，發(fā)現(xiàn)了對(duì)生命奧秘的熾熱興趣。高中最珍貴的，是讓我們?cè)趶V泛涉獵中，于秀水園圃里認(rèn)清內(nèi)心所愛。誠(chéng)如尼采所言“成為你自己”，學(xué)習(xí)正是通向真我的旅程。是秀水多元的環(huán)境，讓我窺見了內(nèi)心的熱忱。
站在終點(diǎn)回望，挑燈夜戰(zhàn)的疲憊、考場(chǎng)的緊張、解謎的狂喜，都化作成長(zhǎng)的年輪。知識(shí)于我，不再是負(fù)擔(dān)，而是照亮內(nèi)心的光。我終悟：學(xué)習(xí)不在戰(zhàn)勝他人，而在超越自我；不在填滿試卷，而在豐富生命。在秀水這座知識(shí)的迷宮中，我們最終尋獲的，是更清醒、堅(jiān)韌、完整的自己。
感恩秀水高中！您以書海承載求知之舟，以師長(zhǎng)的智慧點(diǎn)亮迷途航標(biāo)，以同窗情誼溫暖孤勇征程。
在這里
不生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案，
只培養(yǎng)破土而出的星辰。
在這里，
你的努力會(huì)被看見，
你的成長(zhǎng)會(huì)被珍視，
你將以奮斗為犁，
耕耘出屬于自己的、獨(dú)一無二的榮光！
秀水高中
讓普通閃耀，助優(yōu)秀卓越，
以心育心，靜待每一場(chǎng)生命的盛放！
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供稿：高三年級(jí)組 圖文整理：包玉蘭
編輯：金惠芬 一審：吳 燕
二審：鄭軍亮 終審：蔡文祥
