精準(zhǔn)把脈課堂 深耕地理教學(xué)
——嘉興市地理教研員蒞臨嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研
為深化教育改革、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，近日，嘉興市地理學(xué)科教研員徐海群蒞臨嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)，針對(duì)高中地理教學(xué)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。調(diào)研旨在為學(xué)校地理教學(xué)的優(yōu)化升級(jí)與質(zhì)量提升提供專(zhuān)業(yè)化、精準(zhǔn)化指導(dǎo)，助力學(xué)科教學(xué)提質(zhì)增效。
難點(diǎn)梳理：
三大學(xué)段困境集中反饋
調(diào)研工作會(huì)上，秀水高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)左小兵對(duì)徐海群老師的蒞臨表示熱烈歡迎。隨后，地理教研組長(zhǎng)王杰詳細(xì)介紹了學(xué)校地理教師隊(duì)伍的建設(shè)情況，以及近年來(lái)高中地理學(xué)科取得的主要成績(jī)。各年級(jí)備課組長(zhǎng)則立足教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)梳理并詳實(shí)匯報(bào)了當(dāng)前教學(xué)工作中面臨的核心難點(diǎn)。高一面臨初高中知識(shí)銜接斷層與學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)法不當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)；高二受限于教學(xué)進(jìn)度壓力、學(xué)生能力分化及實(shí)踐資源匱乏；高三則存在復(fù)習(xí)效能不足、學(xué)生知識(shí)體系零散與備考焦慮突出等問(wèn)題。
對(duì)策建議：
精準(zhǔn)把脈開(kāi)出“提質(zhì)藥方”
徐海群老師肯定秀水高中地理教學(xué)成效與教師素養(yǎng)后，結(jié)合各年級(jí)難點(diǎn)，從教學(xué)策略、資源整合、學(xué)生指導(dǎo)維度提改進(jìn)建議。
針對(duì)高一，建議開(kāi)學(xué)復(fù)習(xí)初中重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)，用多樣化教學(xué)具象化知識(shí)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生掌握思維導(dǎo)圖等科學(xué)方法，提升效率與自主學(xué)習(xí)能力。針對(duì)高二，建議科學(xué)規(guī)劃必修與選修課時(shí)，平衡進(jìn)度與深度；實(shí)施分層教學(xué)，設(shè)計(jì)分層作業(yè)與個(gè)性化輔導(dǎo)。針對(duì)高三，建議依考綱與命題趨勢(shì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)綜合題訓(xùn)練，提升應(yīng)試能力。
示范引領(lǐng)：
課例展示與講座深化教研實(shí)效
高三地理備課組長(zhǎng)倪姚潔執(zhí)教公開(kāi)課《高三精準(zhǔn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)：“地形特征” 和 “水循環(huán)” 解題實(shí)踐》。課堂以典型練習(xí)卷為依托，融入高考真題案例，緊扣 “真題解析 — 思路梳理 — 方法總結(jié) — 變式訓(xùn)練” 的遞進(jìn)式教學(xué)邏輯，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握核心解題思路與技巧，有效緩解了學(xué)生的備考焦慮。其精心的課堂設(shè)計(jì)與顯著的教學(xué)效果，獲得了大家的一致認(rèn)可。
隨后，徐海群老師以《人工智能與地理教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用》為主題開(kāi)展專(zhuān)題講座。講座緊扣倪姚潔老師的公開(kāi)課案例，結(jié)合具體教學(xué)場(chǎng)景，詳細(xì)演示了人工智能技術(shù)的三大應(yīng)用方向：一是教師課堂設(shè)問(wèn)頻次統(tǒng)計(jì)，二是學(xué)生互動(dòng)參與度分析，三是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)估。這些演示為高三地理教學(xué)創(chuàng)新與效能提升提供了新思路、新路徑。
秀水高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)聶勇對(duì)徐海群老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)表示衷心感謝，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校將積極推動(dòng)本次調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，切實(shí)助力地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升。
此次調(diào)研精準(zhǔn)破解了教學(xué)難點(diǎn)，為后續(xù)工作指明方向。秀水高中地理教研組將深入落實(shí)徐海群老師的指導(dǎo)建議，結(jié)合教學(xué)實(shí)際制定方案，優(yōu)化教學(xué)方法與備考策略。相信在教研員徐老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與全體地理教師的共同努力下，學(xué)校地理教學(xué)質(zhì)量將持續(xù)提升，為學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展與高考備考提供更有力支撐。
文字：葉 敏 圖片：地理教研組
編輯：金惠芬 一審：包玉蘭
二審：鄭軍亮 終審：崔占鴻
